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防止學生沉迷 細化管理措施 蘭州各中小學亮出“校級手機禁令”

21-03-18 08:52 來源:中國集運液體網-蘭州晨報 編輯:劉姍

  原標題:防止學生沉迷 細化管理措施

  蘭州各中小學亮出“校級手機禁令”

敦煌路小學開設“拒絕手機”主題班會。

  學生原則上不得將個人手機帶入校園,確有將手機帶入校園需求的,須經學生家長同意、書面提出申請,進校後應將手機交由學校統一保管,禁止帶入課堂……學校要按照“有限帶入校園、禁止帶入課堂”的要求,細化手機管理措施……日前,教育部印發《關於加強中小學生手機管理工作的通知》後,蘭州市各學校紛紛亮出“校級”手機管理新規。自3月1日蘭州市中小學開學至今已半月有餘,記者瞭解到,各學校都對手機進校園有了明確規定,管理方式略有不同。

  記者:你一般用智能手機幹什麼?

  學生1:查詢學習資料後會用很大一部分時間觀看短視頻。

  學生2:會瞞着家長下載一些聊天軟件,班裏關係好的同學還會建聊天羣。

  學生3:剛開始向家長要手機時是為了查詢學習資料的,但是學習完後會放鬆一會,看一會短視頻,但一看就收不住了,基本就到晚上11點多了。

  記者:作為家長,你對禁帶手機進校園支持嗎?

  家長1:因為每天需要上班,沒有多少時間陪孩子,而且孩子到了高年級,在學習上我們家長也力不從心,所以配備了智能手機,但孩子的上網時間確實難以把控。

  家長2:對於新政策我們家長還是很支持的,其實沒必要非把手機帶到學校,而且孩子帶着手機進學校,確實弊大於利。

  家長3:我認為智能手機帶進學校基本就是帶了一部遊戲機去上學,不但自己孩子受影響,可能全班孩子都會被波及。

  學生認為手機有用家長支持禁帶手機

  儘管很多中小學生表示手機是學習必不可少的工具,查資料、尋找課件、觀看教學視頻……但記者採訪發現,由於智能手機功能眾多,不少學生使用手機經常“跑偏”,面對智能手機時自控力極差,很難科學分配時間,甚至有學生使用智能手機多半是用來休閒娛樂,背離了學習的初衷。

  手機禁止帶入課堂學校制定落實措施

  “學校以前就有相關規定,教育部《通知》發出後,我們對之前的管理規定和處理措施進行了細化,學生有特殊情況確需攜帶手機的,須由家長填寫協議書,經校方及班主任同意且需每日報備。攜帶手機進校後應立即關機,由班主任統一管理,家長如需聯繫學生,可撥打班主任電話或辦公室電話。”七里河區敦煌路小學校長牛軍昌説。

  採訪中,七里河區安西路小學、健康路小學及伏龍坪小學,都表示制定了相關要求。

  安西路小學副校長張紅霞認為:“小學生攜帶手機進校園弊遠大於利,小學生自控能力較弱,且容易造成攀比心態。小學生帶手機的作用就是方便與家長取得聯繫,但是學生在校期間完全可以通過老師聯繫家長。”

  “我們制定了學生使用手機告家長書,手機什麼條件下可以帶進校園,帶了要辦理哪些手續,不帶的時候學校能給學生提供哪些方便,告家長書裏都很詳細很具體。”蘭州二中校長李向榮講解了學生手機管理的細節。

  電話手錶功能強大等同手機進行管理

  對於電話手錶,記者採訪發現,不同學校的處理方式略有不同。牛軍昌表示:“現在的電話手錶,拍照、建羣、支付功能齊全,會造成孩子間互相攀比,因此原則上不建議帶進校園。除了電話手錶是非智能化的,智能化電話手錶帶進校園第一時間必須關機並交由班主任統一保管。”

  張紅霞也有同感:“電話手錶原則上是不提倡攜帶的,但部分學生因家長工作忙碌放學後需自行回家,出於對學生的安全考慮,校方允許攜帶電話手錶,但在校期間需調成禁用模式。”

  記者走訪發現,有些電話手錶功能強大,智能化和手機差不多,因此校方將電話手錶等同於手機管理,也被列入禁帶範疇。

  違規帶手機進校園學校加大處罰力度

  “中小學生原則上不得將個人手機帶入校園”無疑是及時且必要的,但要真正將新規落到實處,還需從根本上“對症下藥”。《通知》在手機使用方式和時間上,對學校和家庭提出了要求,學生要科學使用電子產品,嚴禁將個人手機、平板電腦等電子產品帶入課堂,帶入學校的要進行統一保管。在家庭中,要求家長陪伴孩子學習時,儘量減少使用電子產品。而學校在杜絕手機入校的同時,也會想方設法方便學生與家長的聯繫需求。

  為了讓學生在學校專心學習,防止沉迷網絡和遊戲,《通知》一出,各校第一時間響應。對違規攜帶手機的學生,校方都會對學生進行教育,與家長溝通,同時加大了違規處罰的力度。敦煌路小學明確,小學生申請攜帶手機等電子設備進校後未交給班主任統一管理的,第一次違規,班主任會通知家長,手機停用一週,由家長到校領取;第二次,班主任會通知家長,手機停用一月,由家長到校領取;第三次則取消學生帶手機進校園的資格,並按校規進行嚴肅處理。未經申請攜帶手機等電子設備進校的,學校將對違規學生進行通報批評。

  而中學針對學生違規處罰會更加嚴格。蘭州二中針對學生在校期間違規帶手機的,第一次違規,手機繳存,表現良好的,期末經班主任簽字同意,由學生家長在本學期末到校找班主任領回手機;第二次被繳存的,直至畢業方可申請領回。

  杜絕手機入校並不意味着簡單的“一刀切”,更關鍵的是培養學生養成良好的“手機素養”。手機不是洪水猛獸,只是使用須有度,一方面學校加強教育引導,家長也要有度使用手機,為孩子樹立良好榜樣。

  文/圖 記者 紀敏 玄絲雨 製圖/葛學武

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